Niels Bohr & Alexandre Jollien : La liberté des pensées. Slow Classes Magazine.

« Les choses ne cessent de démentir ce qu’elles semblent être. » Socrate.

"Graph it" - Site d' Alexandre BORDEREAU.

Entre Niels Bohr et Alexandre Jollien, un point commun : celui de célébrer la pensée. Les compères ne se laissent pas duper par des raccourcis, s’opposent aux lois classiques, s’évadent des cages - telles les perruches à collier Houdini - où l’on veut les confiner. 


Anecdote saisissante, en 1910 à Manchester, lors d’un devoir surveillé de physique, le sujet suivant tombe:
« Comment est-il possible de calculer la hauteur d’un immeuble à l’aide d’un baromètre ? » 


La réponse d’un des étudiants s’avéra peu conventionnelle : Ne suffit-il, affirma ce dernier, de laisser glisser le baromètre jusqu'au sol à l’aide d’une ficelle, puis d’en reporter la longueur sur un mètre ruban afin de répondre au problème ? 
La boutade ne sembla pas dérider la note du professeur d’un pouce. Le jeune homme, élément brillant par ailleurs, protesta avec vigueur. Une seconde chance lui fut accordée, à condition cette fois de répondre sérieusement. Un arbitre impartial fut désigné pour l’occasion, en l’occurrence le prix Nobel de Chimie de 1908, Ernest Rutherford. 
Niels Bohr proposa en premier lieu d’effectuer un « lancer de baromètre ». 
Pour ce faire, il suffit de chronométrer la durée de la chute du corps, puis de lui appliquer l’équation de la trajectoire (h) en fonction du temps (t) :  h = gt2/2, - laquelle est connue dès la seconde – afin de déduire la hauteur de largage.

Méthodes mathématiques possibles afin de mesurer la hauteur d'un immeuble à l'aide d'un baromètre. Problème de 2de...

Devant la moue dubitative du chimiste, le physicien en herbe avança d’autres résolutions folles : 
Partir de « la longueur d’ombre » du baromètre, puis effectuer un rapport de proportionnalité avec l’ombre de l'immeuble.
Mesurer le bâtiment en « unités barométriques » : pour ce faire, il suffit de reporter successivement sur la façade le nombre de baromètres couvrant la distance du point A de la base au point B du sommet de l’édifice. 
Pendre l’objet au bout d’une corde, lui faire observer un mouvement  pendulaire, en déterminer la valeur de g au niveau du trottoir et celui du toit, puis d’en calculer la différence. Variante :  calculer le résultat en partant des périodes d’oscillations.
Bref, on peut continuer longtemps à répondre de manière inventive et décalée. 
La plus profane des solutions étant sans doute celle-ci : aller à la loge du concierge et lui demander : « J'ai pour vous un superbe baromètre, pourriez-vous me dire quelle est la hauteur de l'immeuble ? »




Cette anecdote – fausse pour sûr - contient des éléments éclairants  : 


Vous les découvrirez dans SLOW CLASSES Numéro 4.

Niels Bohr & Alexandre Jollien : La liberté des pensées, par Virginie Glaine.
 

Etienne Klein "L'atome et le Baromètre" in Le monde selon Etienne Klein, les Matins de France Culture du 21 novembre 2013 - Montage vidéo : le Chêne parlant.

The Barometer Problem

Claim: A physics professor gives a final examination that requires his students to explain how to measure the height of a tall building using a barometer. Instead of the expected answer (i.e ...

http://www.snopes.com/college/exam/barometer.asp

Encyclopédie Atypique Incomplète

Cette petite histoire est une légende urbaine fort sympathique... J'ai reçu un coup de téléphone d'un collègue à propos d'un étudiant. Il estimait qu'il devait lui donner un zéro à une que...

http://www.encyclopedie-incomplete.com/?Le-Barometre-de-Niels-Bohr

"Quiconque n’est pas choqué par la théorie quantique ne la comprend pas." Niels BOHR.

L'atome et le baromètre - Information - France Culture

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http://www.franceculture.fr/emission-le-monde-selon-etienne-klein-l-atome-et-le-barometre-2013-11-21

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http://eduscol.education.fr/bd/phy/cartes_heuristiques/2nde_mesure_barometre.pdf

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Slow Classes

SOMMAIRE du n°3 La connaissance de soi dans le socle commun de l'enseignement ? , par Thierry Vissac, auteur du livre " Traversée " DOSSIER : la philosophie, les élèves et les enfants M'sieur ...

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Erwin Blumenfeld au Jeu de paume.

Comments

[le chêne parlant]

Cher Monsieur LAMAMRI,

Je vous souhaite la bienvenue sur ce blogue et vous remercie de votre passage.


Cher Monsieur MORTI,

Votre message n’est pas passé dans ma boîte aux courriels, pourriez-vous me le renvoyer ? Avec toutes mes excuses pour ce désagrément.


Bon week-end à tous.